[Todos FBMC] Recordatorio: Seminarios DQIAyQF/INQUIMAE Seminario - Ciccia, Lucía - Lunes 9 de octubre a las 13 horas

Seminario DQIAQF/INQUIMAE seminarios en qi.fcen.uba.ar
Lun Oct 9 07:02:29 ART 2017


Desde la Comisión de Género del DQIAyQF lxs invitamos al primer seminario
departamental con un enfoque de género.


* El cerebro: órgano estratégico para el desarrollo de nuevos recursos
epistémicos y metodológicos*

*Ciccia, Lucía *
*IIF-SADAF/CONICET-IIEGE, FFyL*

Lunes 9 de octubre a las 13 horas
Aula Prof. RFP del 3er Piso Departamento de Qca. Inorg., Analítica y Qca.
Física/INQUIMAE

Resumen:

El actual discurso neurocientífico legitima la existencia de un dimorfismo
sexual cerebral. Es decir, que habría dos tipos de cerebros como resultado
de nuestra constitución genética-hormonal-genital. Aún con dicha
legitimación, en el área de las neurociencias el sexo no suele incorporarse
como variable biológica en los estudios básicos, preclínicos y clínicos.
Asimismo, tampoco es incorporado en la investigación biomédica y la
práctica clínica que no concierne los cerebros.

Sobre la base de estos hechos, en el presente trabajo me propongo
evidenciar la contradicción entre el discurso neurocientífico acerca de la
diferencia sexual y su verdadera implicancia práctica. Describiré que la
hembra y la mujer son omitidas en la investigación biomédica, explorando
las causas y consecuencias de dicha omisión. Asimismo, develando los sesgos
sexistas y androcéntricos que impregnan los presupuestos e hipótesis que
confirman la existencia de un dimorfismo sexual, voy a mostrar la invalidez
de tal confirmación, siendo la singularidad lo que caracteriza nuestros
cerebros.

Voy a proponer reinterpretar los conceptos de sexo y de género, y la
relación existente entre ambos. Si bien conceptualizaré dicha
reinterpretación desde una perspectiva cerebral, siendo el cerebro un caso
paradigmático por su alta plasticidad, la haré extensible al resto de
nuestros órganos y sistemas fisiológicos.


En otras palabras, caracterizaré el cerebro como un órgano estratégico para
revisitar la forma de producción de conocimiento científico, proponiendo
nuevos recursos epistémicos y metodológicos superadores a la actual lectura
jerárquica y dicotómica de los cuerpos, que termina obstaculizando el
acceso a una mejor comprensión respecto del desarrollo, vulnerabilidad,
prevalencias y tratamiento a enfermedades.

Palabras claves: sexo- género- neurociencias-investigación biomédica
------------ próxima parte ------------
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